Участники с энтузиазмом осваивали азы Предметной съемки, учились видеть красоту в простых вещах и создавать привлекательные композиции. Занятие началось с теоретической части, где преподаватель рассказал об основах предметной фотографии: важности правильного освещения, выбора фона, ракурса и композиции.

Первые впечатления оказались волнующими. Встреча с единомышленниками, объединенными жаждой творчества, вдохновила. Каждый из участников пришел со своей историей, своим видением мира, которое он стремится запечатлеть через объектив мобильного телефона.

Знаете, что происходит, когда семьи объединяются? Творятся чудеса?

В 2025 году организация обучения граждан востребованным профессиям по региональной программе переводится на Единую цифровую платформу «Работа России»

Недавно прошла встреча с учениками 10-х классов, где будущие предприниматели узнали больше о ключевых аспектах ведения собственного дела. Среди приглашённых экспертов были:

8 февраля эксперты провели встречу с будущими предпринимателями, учениками 11 классов, обсудив ключевые вопросы ведения бизнеса. Команда экспертов: представитель ПАО «Сбербанк» Ольга Власова, адвокат Наталья Колесникова, налоговый консультант Юлия Власова и директор брендингового агентства «Имя собственное» Елена Герман, которая также является председателем правления КРО ООО «Ассоциация женщин-предпринимателей России» и координатором проекта «Предпринимательский класс».

04 февраля 2025 года в рамках реализации Президентского гранта "Моя будущая профессия учитель" прошел педагогический триатлон, в котором с энтузиазмом приняли участие пять команд, представляющих школы-участницы проекта, сборную команду студентов педагогических специальностей и сборную команду учителей. Это мероприятие было направлено на повышение престижа педагогической профессии и на укрепление связей между образовательными учреждениями разных уровней. В ходе триатлона участники имели возможность продемонстрировать свои знания и навыки в трех различных испытаниях: интеллектуальном конкурсе, спортивных состязаниях и творческом этапе.